Jabar News - Membuat prihatin, ketika memasuki bulan Ramadan peristiwa miris telah menempa para pelajar kita. Para pelajar terlibat aksi perang sarung. Hal itu sebagaimana diungkapkan Bupati Majalengka, Karna Sobahi. Diketahui pula, dari catatan kepolisian, ada sebanyak 50 pelajar dari tiga kecamatan di Majalengka yang terlibat  perang sarung, 2 kasus di Kecamatan Majalengka, 1 kasus di wilayah Cigasong dan 1 kasus lainnya di kecamatan Ligung.

Ada sejumlah faktor yang mempengaruhi banyaknya anak di bawah umur di Majalengka yang melakukan aksi perang sarung itu, diantaranya adalah faktor lingkungan sekolah, keluarga maupun masyarakat. Bupati Karna menyebut, lemahnya koordinasi dari ketiga elemen itulah yang menjadi penyebabnya.

Perang sarung adalah tradisi yang sudah lama berlangsung untuk menyemarakkan Ramadan. Menjelang waktu sahur, anak-anak suka bermain perang sarung, saling sabet menggunakan sarung, sambil tertawa gembira di antara mereka.

Namun sungguh tragis. Tradisi ini telah bergeser bukan lagi menjadi permainan. Perang sarung telah menjadi sarana para remaja untuk beradu kekuatan dan kekompakan antar kelompok diantara mereka. Bukan hanya sarung yang disabetkan, didalamnya ada batu, besi, bahkan pipa dibungkus di dalam sarung. Tentu ini sangatlah berbahaya dan bisa menimbulkan korban jiwa.

Mereka tak mampu menahan emosi dan mengendalikan pemikirannya. Teman dianggapnya lawan dan musuh yang harus dilemahkan. Kepuasan telah menjadi orientasi saat berhasil bisa menjatuhkan lawan. Permainan ini menjadi sebuah kompetisi, dimana harus ada pihak yang menang dan ada yang kalah.

Kondisi ini sangat mengkhawatirkan, karena generasi kita kehilangan kendali pemikiran. Mereka tidak memahami bagaimana memenuhi dorongan naluri dengan benar dan hanya mengedepankan insting layaknya hewan. Para remaja telah kehilangan aspek kemanusiaan, bersikap brutal bahkan sanggup berbuat sadis.

Kebebasan konten media sosial telah menjadi faktor pendukung. Kita dapati, banyak beredar video viral di media massa dengan konten perang sarung ini. Sekalipun durasinya pendek-pendek, video pendek inilah yang menarik bagi generasi muda. Media sosial telah menjadi sarana iklan gratis yang menginspirasi para remaja untuk berbuat hal-hal yang buruk dan merusak.

Kondisi ini diperparah dengan lemahnya kontrol dari negara terhadap media dan media sosial. Maka, perlu kewaspadaan orang tua untuk menjaga anak-anaknya. Peran orang tua di dalam membina anak-anak mereka sangatlah penting. Masyarakat juga perlu untuk peduli pada generasi. Peran guru serta ustaz di lingkungan masjid juga dibutuhkan, mengingat alasan remaja melakukan aksi perang sahur adalah untuk ronda membangunkan orang sahur.

Usia remaja adalah usia tanggung, bukan anak-anak yang hari-harinya masih bergantung orang dewasa. Remaja mempunyai ikatan yang sangat kuat dengan lingkungan sosial teman sebayanya. Kehidupan sehari-harinya menuntut mereka untuk lebih banyak hidup bersama teman-temannya, seperti di sekolah, mereka bisa menghabiskan waktu yang sangat lama bersama teman-temannya.

Selain keberadaan media sosial, keluarga dan lingkungan pergaulan, kondisi ini tidak bisa dilepaskan dari sistem pendidikan yang diselenggarakan negara. Kontribusi sistem pendidikan dalam membangun dan menguatkan karakter remaja sangat dominan. Kurikulum pendidikan akan menentukan pembentukan desain pola pikir dan pola sikap remaja.

Penerapan kurikulum moderasi beragama justru telah menjauhkan generasi dari akidah Islam sebagai asas pemikiran dan kaidah amal suatu perbuatan. Kurikulum moderasi yang diterapkan hari ini telah mencetak sosok pelajar berpikiran liberal, individualis, dan mengabaikan standar halal-haram dalam kehidupan mereka.

Berikutnya, penelaahan terhadap aspek yang lebih strategis, yakni terhadap arah dan model pembangunan SDM juga penting dilakukan. Apa yang tertuang dalam Rencana Kerja Pemerintah (RKP) 2023 pada PN 4 Revolusi Mental dan Pembangunan Kebudayaan, keberadaan agama tidak dijadikan sebagai asas dalam membangun manusia. 

Padahal, agama itu bersumber dari wahyu, adapun budaya adalah produk akal manusia, sehingga Islam memberikan konsep bahwa amal perbuatan manusia harus terikat dengan hukum syara, benar salah tinjauannya adalah Al-Qur’an dan Sunah.

Selain harus benar, amal manusia hendaknya dihiasi dengan akhlak mulia. Akhlak bukanlah semata nilai moral yang sanksinya sosial. Akhlak adalah bagian dari syariat yang akan membawa konsekuensi pahala dan dosa. Dimensi amal perbuatan manusia harusnya bukan untuk duniawi, tetapi berorientasi untuk akhirat.

Output pembangunan manusia dalam Islam adalah generasi yang mempunyai ketakwaan yang tinggi, memiliki kendali atas diri yang berasal dari iman yang kokoh, pribadi yang bertanggungjawab, dan memiliki profil generasi cemerlang.

Maka, hakikatnya pembangunan manusia adalah bertujuan untuk membentuk berkepribadian yang salih, cara berpikir dan cara bersikap standarnya adalah syariat yang bersumber dari wahyu.

Tentu kita berharap, pemangku kebijakan bisa mendesain ulang dan mengubah secara totalitas model pembangunan manusia Indonesia. Mayoritas generasi negeri ini adalah generasi muslim, maka seharusnya desain pembangunan yang diadopsi negara adalah pembangunan manusia dalam penerapan sistem Islam.

Wallahu a'lam bishshawab.